Aprofitant que comença a fer bo, que sembla que la primavera estigui aquí vaig decidir fer una cosa diferent, especial. Aprofitar per fer una excursió junts a la platja.
La veritat que va ser genial, vam marxar per allà les 10 h, sense pressa, vam aprofitar per estar fins al migdia, on el nivell d’exigència de l’excursió era per a totes les edats. Ens vam omplir de vitamina D, ja que feia un temps excepcional. És important fer coses així en família, enforteixes els llaços, canviem l’entorn en què es relacionen normalment les famílies i hi va haver temps per tot!
Vam anar a Cambrils, en aquesta època de l’any està molt bé. Trobes aparcament gratuït, poca gent, tranquil·litat, ...
Així que després d’esmorzar, vam preparar una motxilla amb aigua, galetes i uns entrepans per fer el pícnic.
En arribar a la platja (ben aparcats) el primer que vam fer va ser descalçar-nos, això és tot un plaer sensorial! Notar les textures de la sorra sota els peus, frescos de l’aigua, ...
Això els hi va molt bé als nens/es per descobrir sensacions, notar textures i viure la natura. Així que descalços a la sorra els vaig deixar que juguessin i trobessin tresors amunt i avall i no us ho creureu però vaig tindre temps per poder fer 15 minuts de yoga i estiraments per mi sola! Si a la platja gaudint del sol i la brisa a la cara vaig poder trobar una estona per mi respirant i relaxant-me mentre ells corrien amunt i avall trobant pedres, petxines, mullant-se, fins i tot vaig poder sentir el silenci per uns instant que em van servir per carregar les piles i de vitamina D.
Després d’aquesta estona de cel i de veure tots els tresors que hi havien aconseguit els vam estar analitzant, entre tots varem descobrir el que eren. Aquest moment també el vam aprofitar per poder explicar una mica les onades, la sorra, els vaixells, observar el cel, els vaixells que navegaven (van descobrir els vogadors, els fars, els velers, els wins, padelsurf, ....) tot un seguit de coneixements “in situ” proporcionats per la família i no per una excursió a l’escola que això també fa i molt, ja que el nucli familiar no només atén a assistència sinó també a educació i aprenentatge.
Després la descoberta de les roques, amb tots els éssers vius i materials diferents.
Vam seguir l’excursió amb caminant per la platja fins a arribar al port on allí vam poder veure els pescadors arreglant les xarxes, les vam poder tocar i parlar amb ells, tota una gran experiència. També conèixer els diferents tipus de vaixells… Pel camí vam descobrir les escultures, la seva textura, el material de què estan fetes, qui les va fer,...
Finalment vam caminar fins als aiguamolls i tornar, conèixer així un altre ecosistema, el rellotge de sol i quan estàvem cansats vam seure a menjar el pícnic.
Realment val la pena un dia així diferent on trenquem una mica el dia a dia i el tipus de relació que tenim amb els nostres fills/es, ja que moltes vegades no som generadors de coneixement, ni d’experimentació o de relació amb l’entorn. Això fa que ens vegin diferents, com un mestre que els ensenya, que entén l’entorn i que interactua amb ells tot amenitzat amb un entorn diferents, on els sentits són un element importantíssim i que els desenvolupem al màxim per poder sentir, la sorra, el sol, l’olor de la salabror, la brisa a la pell i la llum de la pre-primavera reflectit al mar.
